Rechtskunde
kompakt
Herzlich willkommen auf der Informationsseite zum Rechtskundeunterricht in Brandenburg!
In einer zunehmend komplexen Welt, die von digitalen Plattformen, Datenschutzfragen und gesellschaftspolitischen Herausforderungen geprägt ist, ist juristisches Grundwissen von zentraler Bedeutung. Das vorrangige Ziel des Rechtskundeunterrichts besteht darin, jungen Menschen unter Berücksichtigung ihrer individuellen Erfahrungen mit den grundlegenden Prinzipien des Rechts vertraut zu machen.
Richterinnen und Richter, Staatsanwältinnen und Staatsanwälte sowie weitere Organe der Rechtspflege nehmen sich mit großem Engagement dieser Aufgabe an. Fernab des klassischen Unterrichtsgeschehens treten sie mit den Schülerinnen und Schülern in den Diskurs zu alltagsnahen Themenbereichen.
Unsere Angebote sind flexibel. In enger Abstimmung mit dem Lehrpersonal passen wir die Inhalte an die Interessen der Schülerinnen und Schüler an.
Die Koordination wird durch das Ministerium der Justiz und für Digitalisierung des Landes Brandenburg übernommen. Den Dozentinnen und Dozenten werden Unterrichtsmaterialien in enger Abstimmung mit dem Ministerium für Bildung, Jugend und Sport zur Verfügung gestellt.
Auf dieser Seite stellen wir Ihnen weitere Informationen gern zur Verfügung.
Rechtskunde
kompakt
Herzlich willkommen auf der Informationsseite zum Rechtskundeunterricht in Brandenburg!
In einer zunehmend komplexen Welt, die von digitalen Plattformen, Datenschutzfragen und gesellschaftspolitischen Herausforderungen geprägt ist, ist juristisches Grundwissen von zentraler Bedeutung. Das vorrangige Ziel des Rechtskundeunterrichts besteht darin, jungen Menschen unter Berücksichtigung ihrer individuellen Erfahrungen mit den grundlegenden Prinzipien des Rechts vertraut zu machen.
Richterinnen und Richter, Staatsanwältinnen und Staatsanwälte sowie weitere Organe der Rechtspflege nehmen sich mit großem Engagement dieser Aufgabe an. Fernab des klassischen Unterrichtsgeschehens treten sie mit den Schülerinnen und Schülern in den Diskurs zu alltagsnahen Themenbereichen.
Unsere Angebote sind flexibel. In enger Abstimmung mit dem Lehrpersonal passen wir die Inhalte an die Interessen der Schülerinnen und Schüler an.
Die Koordination wird durch das Ministerium der Justiz und für Digitalisierung des Landes Brandenburg übernommen. Den Dozentinnen und Dozenten werden Unterrichtsmaterialien in enger Abstimmung mit dem Ministerium für Bildung, Jugend und Sport zur Verfügung gestellt.
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Rechtskunde kompakt
Rechtskunde kompakt
Zielsetzung
- Stärkung demokratischer Kompetenzen durch praxisnahe Vermittlung von Rechtswissen und Demokratiebildung
- Vermittlung zentraler Werte wie Gerechtigkeit, Verantwortung, Respekt und Toleranz
- Förderung von Urteilsvermögen und sachlicher Diskursfähigkeit
- Zusammenarbeit mit Richterinnen und Richtern, Staatsanwältinnen und Staatsanwälten, Amtsanwältinnen und Amtsanwälten, Rechtspflegerinnen und Rechtspflegern als fachkundige Partner
Zielgruppe
- Schülerinnen und Schüler der weiterführenden allgemeinbildenden Schulen als auch geeigneter Grundschulen/Förderschulen sowie der Berufsschulen der Oberstufenzentren
Schwerpunkte
- Grundlagen von Rechtsstaatlichkeit, Demokratieprinzipien und Grundrechten
- Grundlagen und Konsequenzen strafrechtlichen Verhaltens
- Aufbau und Arbeitsweise von Gerichten und Staatsanwaltschaften mit der Möglichkeit der Simulation einer Gerichtsverhandlung
Angebote
- Einzel- und Doppelstunden
Juristinnen und Juristen berichten aus ihrem Berufsalltag über die Werte unserer Demokratie sowie die Grundlagen und Konsequenzen strafrechtlichen Verhaltens. - Moot Courts
Anhand von Rollenspielen werden Reflexions- und Diskursfähigkeiten der Schülerinnen und Schüler erweitert. -
Projekttage
Gerichte gewähren praxisnahe Einblicke in die Arbeitsweise unserer Justiz.
Ansprechpartner
- Ministerium der Justiz und für Digitalisierung
- E-Mail: rechtskunde@mdjd.brandenburg.de
Rechtskunde kompakt
Zielsetzung
- Stärkung demokratischer Kompetenzen durch praxisnahe Vermittlung von Rechtswissen und Demokratiebildung
- Vermittlung zentraler Werte wie Gerechtigkeit, Verantwortung, Respekt und Toleranz
- Förderung von Urteilsvermögen und sachlicher Diskursfähigkeit
- Zusammenarbeit mit Richterinnen und Richtern, Staatsanwältinnen und Staatsanwälten, Amtsanwältinnen und Amtsanwälten, Rechtspflegerinnen und Rechtspflegern als fachkundige Partner
Zielgruppe
- Schülerinnen und Schüler der weiterführenden allgemeinbildenden Schulen als auch geeigneter Grundschulen/Förderschulen sowie der Berufsschulen der Oberstufenzentren
Schwerpunkte
- Grundlagen von Rechtsstaatlichkeit, Demokratieprinzipien und Grundrechten
- Grundlagen und Konsequenzen strafrechtlichen Verhaltens
- Aufbau und Arbeitsweise von Gerichten und Staatsanwaltschaften mit der Möglichkeit der Simulation einer Gerichtsverhandlung
Angebote
- Einzel- und Doppelstunden
Juristinnen und Juristen berichten aus ihrem Berufsalltag über die Werte unserer Demokratie sowie die Grundlagen und Konsequenzen strafrechtlichen Verhaltens. - Moot Courts
Anhand von Rollenspielen werden Reflexions- und Diskursfähigkeiten der Schülerinnen und Schüler erweitert. -
Projekttage
Gerichte gewähren praxisnahe Einblicke in die Arbeitsweise unserer Justiz.
Ansprechpartner
- Ministerium der Justiz und für Digitalisierung
- E-Mail: rechtskunde@mdjd.brandenburg.de
Einzel- und Doppelstunden
Einzel- und Doppelstunden
Unsere Juristinnen und Juristen stehen Ihnen gerne mit Vorträgen oder Diskussionsrunden zur Verfügung. Sie berichten aus ihrem Berufsalltag über die Werte unserer Demokratie, die Grundlagen und Konsequenzen strafrechtlichen Verhaltens sowie den Aufbau und die Arbeitsweise von Gerichten und Staatsanwaltschaften.
Durch diese Angebote wird den Schülerinnen und Schülern ein lebendiger Einblick in die Arbeit der Justiz vermittelt. Gleichzeitig bietet es jungen Menschen die Möglichkeit, sich gemeinsam mit rechtlichen Themen auseinanderzusetzen und das eigene Rechtsbewusstsein zu stärken.
Wenn Sie das Angebot in Anspruch nehmen möchten, kontaktieren Sie bitte das Ministerium der Justiz und für Digitalisierung.
Einzel- und Doppelstunden
Unsere Juristinnen und Juristen stehen Ihnen gerne mit Vorträgen oder Diskussionsrunden zur Verfügung. Sie berichten aus ihrem Berufsalltag über die Werte unserer Demokratie, die Grundlagen und Konsequenzen strafrechtlichen Verhaltens sowie den Aufbau und die Arbeitsweise von Gerichten und Staatsanwaltschaften.
Durch diese Angebote wird den Schülerinnen und Schülern ein lebendiger Einblick in die Arbeit der Justiz vermittelt. Gleichzeitig bietet es jungen Menschen die Möglichkeit, sich gemeinsam mit rechtlichen Themen auseinanderzusetzen und das eigene Rechtsbewusstsein zu stärken.
Wenn Sie das Angebot in Anspruch nehmen möchten, kontaktieren Sie bitte das Ministerium der Justiz und für Digitalisierung.
Moot Courts
Moot Courts
Ein besonderer Schwerpunkt der Vermittlung von Rechtskunde für Jugendliche liegt in der gemeinsamen Entwicklung und realitätsnahen Simulation eines rechtlichen Rollenspiels unter Einbindung von Juristinnen und Juristen – sogenannte Moot Courts.
Die Schülerinnen und Schüler erhalten auf diese Weise einen praxisnahen Einblick in das Rechtssystem. Zusätzlich werden wichtige Fähigkeiten wie schriftliche und mündliche Argumentation, konstruktive Konfliktlösung und Kooperation erweitert sowie die Konsequenzen strafrechtlich relevanten Verhaltens aufgezeigt.
Wenn Sie das Angebot in Anspruch nehmen möchten, kontaktieren Sie bitte das Ministerium der Justiz und für Digitalisierung.
Moot Courts
Ein besonderer Schwerpunkt der Vermittlung von Rechtskunde für Jugendliche liegt in der gemeinsamen Entwicklung und realitätsnahen Simulation eines rechtlichen Rollenspiels unter Einbindung von Juristinnen und Juristen – sogenannte Moot Courts.
Die Schülerinnen und Schüler erhalten auf diese Weise einen praxisnahen Einblick in das Rechtssystem. Zusätzlich werden wichtige Fähigkeiten wie schriftliche und mündliche Argumentation, konstruktive Konfliktlösung und Kooperation erweitert sowie die Konsequenzen strafrechtlich relevanten Verhaltens aufgezeigt.
Wenn Sie das Angebot in Anspruch nehmen möchten, kontaktieren Sie bitte das Ministerium der Justiz und für Digitalisierung.
Projekttage
Projekttage
Als weitere ergänzende Unterrichtsangebote gibt es die Einbindung im Rahmen von Projekttagen an Ihrer Schule. Unsere Juristinnen und Juristen berücksichtigen dabei die schulischen Schwerpunkte bzw. die individuellen Interessen der Schülerinnen und Schüler. Die Angebote können klassenübergreifend stattfinden.
Darüber hinaus besteht die Möglichkeit der Teilnahme an einer realen Gerichtsverhandlung. Die Gerichte gewähren praxisnahe Einblicke in die Arbeitsweise der Justiz. Schülerinnen und Schüler können sich dabei auch über die beruflichen Perspektiven und die Vielseitigkeit informieren, die die Justiz bietet.
Wenn Sie das Angebot in Anspruch nehmen möchten, kontaktieren Sie bitte das Ministerium der Justiz und für Digitalisierung.
Projekttage
Als weitere ergänzende Unterrichtsangebote gibt es die Einbindung im Rahmen von Projekttagen an Ihrer Schule. Unsere Juristinnen und Juristen berücksichtigen dabei die schulischen Schwerpunkte bzw. die individuellen Interessen der Schülerinnen und Schüler. Die Angebote können klassenübergreifend stattfinden.
Darüber hinaus besteht die Möglichkeit der Teilnahme an einer realen Gerichtsverhandlung. Die Gerichte gewähren praxisnahe Einblicke in die Arbeitsweise der Justiz. Schülerinnen und Schüler können sich dabei auch über die beruflichen Perspektiven und die Vielseitigkeit informieren, die die Justiz bietet.
Wenn Sie das Angebot in Anspruch nehmen möchten, kontaktieren Sie bitte das Ministerium der Justiz und für Digitalisierung.
Arbeitsgemeinschaft
Arbeitsgemeinschaften
Gemäß dem seit 2001 in Brandenburg geltenden Konzept wird an Schulen Rechtskundeunterricht erteilt.
Richterinnen und Richter, Staatsanwältinnen und Staatsanwälte sowie weitere Organe der Rechtspflege engagieren sich seit vielen Jahren ehrenamtlich, um Rechtslehre und Rechtserziehung zu fördern. Die Einrichtung einer Arbeitsgemeinschaft (AG) Rechtskunde bietet den Raum für einen praxisnahen, offenen Austausch, der über den regulären Stundenplan hinausgeht. Der Unterricht kann dabei flexibel gestaltet werden – von der Einführung in die Grundrechte und Staatsorganisation über Vertragsrecht und Datenschutz bis hin zu den Grundlagen des Strafrechts. Die AG-Leiter berücksichtigen dabei die schulischen Schwerpunkte bzw. die individuellen Interessen der Schülerinnen und Schüler. Darüber hinaus besteht die Möglichkeit, Schulbesuche bei Gericht zu realisieren.
Neben Unterrichtsmaterialien werden den Dozierenden auch fachliche Inhalte und didaktische Hilfsmittel zur Verfügung gestellt.
Wenn Sie das Angebot in Anspruch nehmen möchten, kontaktieren Sie bitte die Koordinierungsstelle im Ministerium der Justiz und für Digitalisierung.
Nachfolgend finden Sie häufig gestellte Fragen und Antworten zum Rechtskundeunterricht.
Arbeitsgemeinschaften
Gemäß dem seit 2001 in Brandenburg geltenden Konzept wird an Schulen Rechtskundeunterricht erteilt.
Richterinnen und Richter, Staatsanwältinnen und Staatsanwälte sowie weitere Organe der Rechtspflege engagieren sich seit vielen Jahren ehrenamtlich, um Rechtslehre und Rechtserziehung zu fördern. Die Einrichtung einer Arbeitsgemeinschaft (AG) Rechtskunde bietet den Raum für einen praxisnahen, offenen Austausch, der über den regulären Stundenplan hinausgeht. Der Unterricht kann dabei flexibel gestaltet werden – von der Einführung in die Grundrechte und Staatsorganisation über Vertragsrecht und Datenschutz bis hin zu den Grundlagen des Strafrechts. Die AG-Leiter berücksichtigen dabei die schulischen Schwerpunkte bzw. die individuellen Interessen der Schülerinnen und Schüler. Darüber hinaus besteht die Möglichkeit, Schulbesuche bei Gericht zu realisieren.
Neben Unterrichtsmaterialien werden den Dozierenden auch fachliche Inhalte und didaktische Hilfsmittel zur Verfügung gestellt.
Wenn Sie das Angebot in Anspruch nehmen möchten, kontaktieren Sie bitte die Koordinierungsstelle im Ministerium der Justiz und für Digitalisierung.
Nachfolgend finden Sie häufig gestellte Fragen und Antworten zum Rechtskundeunterricht.
Informationen für Schulen
- Meine Schule hat großes Interesse am Rechtskundeunterricht. Wie gehe ich vor?
Interessierte Schulen werden gebeten, sich an das Funktionspostfach rechtskunde@mdjd.brandenburg.de zu wenden und zugleich einen zuständigen Ansprechpartner der Schule mitzuteilen. Das Rechtskundeteam wird sich für weitere Absprachen mit Ihnen in Verbindung setzen.
- Ich kenne interessierte Eltern mit justizspezifischem Hintergrund. Ist es möglich, gezielt auf Dozierende zurückzugreifen?
Sie können mögliche Dozierende auch direkt ansprechen und selbstständig Absprachen zum Einsatz treffen. Wenden Sie sich bitte dennoch an unser Rechtskundeteam, damit wir Sie frühzeitig bei den Vorbereitungen der organisatorischen Voraussetzungen unterstützen können.
- Ist die Schule auf spezifische Lernformate festgelegt?
Nein, es gibt keine Vorgaben für spezifische Lernformate. Sprechen Sie Ihre Ideen mit den Dozierenden ab. Die zur Verfügung gestellten Lern- und Lehrmaterialien können ganz flexibel auf die Lernformate angepasst werden.
- Bis wann muss sich eine interessierte Schule melden?
Sie haben jederzeit die Möglichkeit, Ihr Interesse zu bekunden. Auch während des laufenden Schuljahres ist es möglich, ein Tandem zu finden und ein Unterrichtsformat zu realisieren.
- Wie läuft die Kommunikation mit den Dozierenden?
Sobald ein/e interessierte/r Dozierende/r für Ihre Schule zur Verfügung steht, werden dieser/diesem die Kontaktdaten des Ansprechpartners der Schule übermittelt. Die Dozentin/der Dozent wird sich eigenständig mit der Schule in Verbindung setzen, um weitere Absprachen direkt tätigen zu können.
- Wie wird die Qualität der Lehre durch die Dozierenden sichergestellt?
Es werden Lehr- und Lernmaterialien zur Verfügung gestellt, die durch das MBJS geprüft und regelmäßig aktualisiert werden. Das MdJD plant darüber hinaus eine Fortbildungsreihe für die Dozierenden, um deren didaktische Fähigkeiten weiter zu stärken und sie optimal auf den Unterricht vor Schulklassen vorzubereiten.
- Welche Lerninhalte werden vermittelt?
Grundsätzlich sind die Dozierenden frei in ihrer Wahl, welche Themenschwerpunkte sie setzen möchten. Auch hier hilft der direkte Kontakt zwischen der Schule und den Dozierenden, um die Erwartungen und Ziele im Vorfeld abzustecken.
- Welche Lehrmaterialien stehen zur Verfügung?
Als Unterrichtsmaterial steht ein „Basiskurs Rechtskunde“ zur Verfügung, der die Grundlagen unseres Rechtssystems in einfacher Form vermittelt. Des Weiteren besteht Zugriff auf einen „Rechtskunde Sekundarstufe I“-Kurs, der juristische Themen wie zum Beispiel die Entstehung des Rechts, Rechtsgebiete, den Gang eines Strafverfahrens, Berufsbilder und Verfassungs- sowie Europarecht für Schülerinnen und Schüler der neunten oder zehnten Jahrgangsstufen behandelt. Auch gibt es Material für Informationsveranstaltungen, Projekttage und Diskussionsrunden, in dem beispielsweise die Rechtspflegeorgane erläutert werden und auch das Thema „Justiz und Nationalsozialismus“ in Form eines Seminars behandelt werden kann.
Des Weiteren stehen den Dozierenden die Lehrbücher „Jura für Kids – Eine etwas andere Einführung in das Recht“ und „Einfach erklärt – Politik – Demokratie – Deine Rechte“ sowie ein Frage-Antwort-Spiel „Das deutsche Grundgesetz – 100 Fragen und Antworten“ zur Anreicherung der Rechtskundevermittlung zur Verfügung.
Informationen für Dozentinnen und Dozenten
Sie haben bisher keine Rechtskundearbeitsgemeinschaft an einer Schule geleitet und eine Reihe von Fragen? Wir geben Ihnen mit den nachfolgenden Informationen Antworten. Gern steht Ihnen das Team Rechtskundeunterricht des MdJD für weitere Nachfragen zur Verfügung.
- Ich habe Interesse, eine Arbeitsgemeinschaft zu leiten. Wie gehe ich vor?
Bitte bekunden Sie Ihr Interesse über das Funktionspostfach rechtskunde@mdjd.brandenburg.de. Hilfreich ist es, wenn Sie direkt mitteilen, in welchem örtlichen Bereich Sie bereit wären, den Rechtskundeunterricht zu erteilen. Auch können Sie uns darüber informieren, ob Sie eine bestimmte Schule oder eine Altersklasse der Schüler (z. B. Grundschule oder weiterführende Schule) betreuen möchten. Außerdem ist es von Vorteil, zu erfahren, für welche Art von Veranstaltung (Infoveranstaltung, Projekttag, AG-Kurs mit mehreren Unterrichtsstunden) oder Themenschwerpunkten Sie zur Verfügung stehen und ob es zeitliche Einschränkungen für Ihre Bereitschaft gibt, falls Sie zu diesen Punkten bereits konkrete Vorstellungen mitbringen.
- Ich habe bereits eine Schule im Blick, kann ich mich auch direkt an die Schulleitung wenden?
Gern können Sie sich selbstständig mit einer Schule in Verbindung setzen und das Rechtskundeteam informieren, sobald ein Einsatz vereinbart wurde.
- Gibt es Lernmaterialien, auf die ich zurückgreifen kann?
Zur Unterstützung der Dozierenden wurde im MdJD eine einheitliche Handreichung entwickelt und auf einer digitalen Plattform zu verschiedenen Kursformaten zusammengestellt. Die Materialien decken den Rechtskundeunterricht sowohl an den weiterführenden allgemeinbildenden als auch an den berufsbildenden Schulen ab. Darüber hinaus gibt es einen „Basiskurs Rechtskunde“, der in einfacher Sprache die wichtigsten Grundlagen und -regeln unseres Rechtsstaats erklärt und auch in den unteren Klassen (Grundschulen) Anwendung finden kann. Wenden Sie sich gerne an uns, wenn Sie Einblicke in die Materialien erhalten möchten.
Ein weiteres Angebot zur digitalen Plattform stellen die Lehrbücher dar, die bei den Landgerichten Cottbus, Frankfurt (Oder), Neuruppin und Potsdam bereitgehalten werden. Es handelt sich hierbei um je zwei Klassensätze der Bücher „Jura für Kids – Eine etwas andere Einführung in das Recht“ und „Einfach erklärt – Politik – Demokratie – Deine Rechte“ sowie um ein Frage-Antwort-Spiel „Das deutsche Grundgesetz – 100 Fragen und Antworten“ pro Landgerichtsbezirk.
- Welche Lerninhalte werden vermittelt?
Als Unterrichtsmaterial steht ein „Basiskurs Rechtskunde“ zur Verfügung, der die Grundlagen unseres Rechtssystems in einfacher Form vermittelt. Des Weiteren besteht Zugriff auf einen „Rechtskunde Sekundarstufe I“-Kurs, der juristische Themen wie zum Beispiel die Entstehung des Rechts, Rechtsgebiete, den Gang eines Strafverfahrens, Berufsbilder und Verfassungs- sowie Europarecht für Schülerinnen und Schüler der neunten oder zehnten Jahrgangsstufen behandelt. Auch gibt es Material für Informationsveranstaltungen, Projekttage und Diskussionsrunden, in dem beispielsweise die Rechtspflegeorgane erläutert werden und auch das Thema „Justiz und Nationalsozialismus“ in Form eines Seminars behandelt werden kann. Die Nutzung der vorgenannten Angebote steht den Dozierenden frei. Sie können den Rechtskundeunterricht – in Absprache mit den Schulen – nach Ihrem Belieben gestalten.
- Bin ich an die Lernmaterialien und -formate gebunden?
Nein, Sie sind frei in der Gestaltung und Durchführung Ihres Unterrichts. Die zur Verfügung gestellten Lern- und Lehrmaterialien sind flexibel einsetzbar. Sprechen Sie sich jedoch vorab mit der betreffenden Schule ab.
- Ich bin unsicher, ob ich ausreichend pädagogische Kenntnisse habe, um vor eine Schulklasse zu treten. Erhalte ich Unterstützungsangebote?
Es ist beabsichtigt, den Leiterinnen und Leitern von Rechtskundearbeitsgemeinschaften Fortbildungsveranstaltungen zu den methodischen und didaktischen Grundlagen des Lehrens und Lernens anzubieten. Um Ihnen ein hilfreiches Fortbildungsformat anbieten zu können, bitten wir jedoch um etwas Geduld. Wir werden alle Dozierenden über das Schulungsangebot in Kenntnis setzen.
- Ich mache bereits seit Jahren Rechtskundeunterricht. Ändert sich etwas für mich?
Wir möchten die Gelegenheit nutzen, den Kolleginnen und Kollegen für ihr außerdienstliches Engagement in den letzten Jahren ganz herzlich zu danken. Selbstverständlich können Sie Ihr Lehrformat wie bisher weiterführen. Setzen Sie sich jedoch gerne mit dem Rechtskundeteam in Verbindung, um auch von den neuen Lehr- und Lernmaterialien und Fortbildungs- und Vernetzungsangeboten zu profitieren.
- Muss ich meine Dienststelle vorab kontaktieren?
Sie können Ihre Dienststelle vorab von Ihrem Interesse an einer Rechtskundearbeitsgemeinschaft in Kenntnis setzen. Sobald die Einzelheiten für Ihren Einsatz mit einer Lehreinrichtung vereinbart wurden, informiert jedoch auch das Rechtskundeteam die jeweilige Dienststelle – auch im Hinblick auf Ihre Nebentätigkeit. Nutzen Sie gerne die Gelegenheit, bei Ihren Kolleginnen und Kollegen Werbung für den Rechtskundeunterricht zu machen.
- Kann ich mein Interesse auch während des laufenden Schuljahres bekunden?
Es ist jederzeit möglich, sein Interesse über das Funktionspostfach rechtskunde@mdjd.brandenburg.de zu bekunden und somit in die Interessentenliste aufgenommen zu werden. Es ist auch nicht ausgeschlossen, im Laufe des Schuljahres mit den Schulen ein geeignetes Format abzustimmen.
Informationen für Schulen
- Meine Schule hat großes Interesse am Rechtskundeunterricht. Wie gehe ich vor?
Interessierte Schulen werden gebeten, sich an das Funktionspostfach rechtskunde@mdjd.brandenburg.de zu wenden und zugleich einen zuständigen Ansprechpartner der Schule mitzuteilen. Das Rechtskundeteam wird sich für weitere Absprachen mit Ihnen in Verbindung setzen.
- Ich kenne interessierte Eltern mit justizspezifischem Hintergrund. Ist es möglich, gezielt auf Dozierende zurückzugreifen?
Sie können mögliche Dozierende auch direkt ansprechen und selbstständig Absprachen zum Einsatz treffen. Wenden Sie sich bitte dennoch an unser Rechtskundeteam, damit wir Sie frühzeitig bei den Vorbereitungen der organisatorischen Voraussetzungen unterstützen können.
- Ist die Schule auf spezifische Lernformate festgelegt?
Nein, es gibt keine Vorgaben für spezifische Lernformate. Sprechen Sie Ihre Ideen mit den Dozierenden ab. Die zur Verfügung gestellten Lern- und Lehrmaterialien können ganz flexibel auf die Lernformate angepasst werden.
- Bis wann muss sich eine interessierte Schule melden?
Sie haben jederzeit die Möglichkeit, Ihr Interesse zu bekunden. Auch während des laufenden Schuljahres ist es möglich, ein Tandem zu finden und ein Unterrichtsformat zu realisieren.
- Wie läuft die Kommunikation mit den Dozierenden?
Sobald ein/e interessierte/r Dozierende/r für Ihre Schule zur Verfügung steht, werden dieser/diesem die Kontaktdaten des Ansprechpartners der Schule übermittelt. Die Dozentin/der Dozent wird sich eigenständig mit der Schule in Verbindung setzen, um weitere Absprachen direkt tätigen zu können.
- Wie wird die Qualität der Lehre durch die Dozierenden sichergestellt?
Es werden Lehr- und Lernmaterialien zur Verfügung gestellt, die durch das MBJS geprüft und regelmäßig aktualisiert werden. Das MdJD plant darüber hinaus eine Fortbildungsreihe für die Dozierenden, um deren didaktische Fähigkeiten weiter zu stärken und sie optimal auf den Unterricht vor Schulklassen vorzubereiten.
- Welche Lerninhalte werden vermittelt?
Grundsätzlich sind die Dozierenden frei in ihrer Wahl, welche Themenschwerpunkte sie setzen möchten. Auch hier hilft der direkte Kontakt zwischen der Schule und den Dozierenden, um die Erwartungen und Ziele im Vorfeld abzustecken.
- Welche Lehrmaterialien stehen zur Verfügung?
Als Unterrichtsmaterial steht ein „Basiskurs Rechtskunde“ zur Verfügung, der die Grundlagen unseres Rechtssystems in einfacher Form vermittelt. Des Weiteren besteht Zugriff auf einen „Rechtskunde Sekundarstufe I“-Kurs, der juristische Themen wie zum Beispiel die Entstehung des Rechts, Rechtsgebiete, den Gang eines Strafverfahrens, Berufsbilder und Verfassungs- sowie Europarecht für Schülerinnen und Schüler der neunten oder zehnten Jahrgangsstufen behandelt. Auch gibt es Material für Informationsveranstaltungen, Projekttage und Diskussionsrunden, in dem beispielsweise die Rechtspflegeorgane erläutert werden und auch das Thema „Justiz und Nationalsozialismus“ in Form eines Seminars behandelt werden kann.
Des Weiteren stehen den Dozierenden die Lehrbücher „Jura für Kids – Eine etwas andere Einführung in das Recht“ und „Einfach erklärt – Politik – Demokratie – Deine Rechte“ sowie ein Frage-Antwort-Spiel „Das deutsche Grundgesetz – 100 Fragen und Antworten“ zur Anreicherung der Rechtskundevermittlung zur Verfügung.
Informationen für Dozentinnen und Dozenten
Sie haben bisher keine Rechtskundearbeitsgemeinschaft an einer Schule geleitet und eine Reihe von Fragen? Wir geben Ihnen mit den nachfolgenden Informationen Antworten. Gern steht Ihnen das Team Rechtskundeunterricht des MdJD für weitere Nachfragen zur Verfügung.
- Ich habe Interesse, eine Arbeitsgemeinschaft zu leiten. Wie gehe ich vor?
Bitte bekunden Sie Ihr Interesse über das Funktionspostfach rechtskunde@mdjd.brandenburg.de. Hilfreich ist es, wenn Sie direkt mitteilen, in welchem örtlichen Bereich Sie bereit wären, den Rechtskundeunterricht zu erteilen. Auch können Sie uns darüber informieren, ob Sie eine bestimmte Schule oder eine Altersklasse der Schüler (z. B. Grundschule oder weiterführende Schule) betreuen möchten. Außerdem ist es von Vorteil, zu erfahren, für welche Art von Veranstaltung (Infoveranstaltung, Projekttag, AG-Kurs mit mehreren Unterrichtsstunden) oder Themenschwerpunkten Sie zur Verfügung stehen und ob es zeitliche Einschränkungen für Ihre Bereitschaft gibt, falls Sie zu diesen Punkten bereits konkrete Vorstellungen mitbringen.
- Ich habe bereits eine Schule im Blick, kann ich mich auch direkt an die Schulleitung wenden?
Gern können Sie sich selbstständig mit einer Schule in Verbindung setzen und das Rechtskundeteam informieren, sobald ein Einsatz vereinbart wurde.
- Gibt es Lernmaterialien, auf die ich zurückgreifen kann?
Zur Unterstützung der Dozierenden wurde im MdJD eine einheitliche Handreichung entwickelt und auf einer digitalen Plattform zu verschiedenen Kursformaten zusammengestellt. Die Materialien decken den Rechtskundeunterricht sowohl an den weiterführenden allgemeinbildenden als auch an den berufsbildenden Schulen ab. Darüber hinaus gibt es einen „Basiskurs Rechtskunde“, der in einfacher Sprache die wichtigsten Grundlagen und -regeln unseres Rechtsstaats erklärt und auch in den unteren Klassen (Grundschulen) Anwendung finden kann. Wenden Sie sich gerne an uns, wenn Sie Einblicke in die Materialien erhalten möchten.
Ein weiteres Angebot zur digitalen Plattform stellen die Lehrbücher dar, die bei den Landgerichten Cottbus, Frankfurt (Oder), Neuruppin und Potsdam bereitgehalten werden. Es handelt sich hierbei um je zwei Klassensätze der Bücher „Jura für Kids – Eine etwas andere Einführung in das Recht“ und „Einfach erklärt – Politik – Demokratie – Deine Rechte“ sowie um ein Frage-Antwort-Spiel „Das deutsche Grundgesetz – 100 Fragen und Antworten“ pro Landgerichtsbezirk.
- Welche Lerninhalte werden vermittelt?
Als Unterrichtsmaterial steht ein „Basiskurs Rechtskunde“ zur Verfügung, der die Grundlagen unseres Rechtssystems in einfacher Form vermittelt. Des Weiteren besteht Zugriff auf einen „Rechtskunde Sekundarstufe I“-Kurs, der juristische Themen wie zum Beispiel die Entstehung des Rechts, Rechtsgebiete, den Gang eines Strafverfahrens, Berufsbilder und Verfassungs- sowie Europarecht für Schülerinnen und Schüler der neunten oder zehnten Jahrgangsstufen behandelt. Auch gibt es Material für Informationsveranstaltungen, Projekttage und Diskussionsrunden, in dem beispielsweise die Rechtspflegeorgane erläutert werden und auch das Thema „Justiz und Nationalsozialismus“ in Form eines Seminars behandelt werden kann. Die Nutzung der vorgenannten Angebote steht den Dozierenden frei. Sie können den Rechtskundeunterricht – in Absprache mit den Schulen – nach Ihrem Belieben gestalten.
- Bin ich an die Lernmaterialien und -formate gebunden?
Nein, Sie sind frei in der Gestaltung und Durchführung Ihres Unterrichts. Die zur Verfügung gestellten Lern- und Lehrmaterialien sind flexibel einsetzbar. Sprechen Sie sich jedoch vorab mit der betreffenden Schule ab.
- Ich bin unsicher, ob ich ausreichend pädagogische Kenntnisse habe, um vor eine Schulklasse zu treten. Erhalte ich Unterstützungsangebote?
Es ist beabsichtigt, den Leiterinnen und Leitern von Rechtskundearbeitsgemeinschaften Fortbildungsveranstaltungen zu den methodischen und didaktischen Grundlagen des Lehrens und Lernens anzubieten. Um Ihnen ein hilfreiches Fortbildungsformat anbieten zu können, bitten wir jedoch um etwas Geduld. Wir werden alle Dozierenden über das Schulungsangebot in Kenntnis setzen.
- Ich mache bereits seit Jahren Rechtskundeunterricht. Ändert sich etwas für mich?
Wir möchten die Gelegenheit nutzen, den Kolleginnen und Kollegen für ihr außerdienstliches Engagement in den letzten Jahren ganz herzlich zu danken. Selbstverständlich können Sie Ihr Lehrformat wie bisher weiterführen. Setzen Sie sich jedoch gerne mit dem Rechtskundeteam in Verbindung, um auch von den neuen Lehr- und Lernmaterialien und Fortbildungs- und Vernetzungsangeboten zu profitieren.
- Muss ich meine Dienststelle vorab kontaktieren?
Sie können Ihre Dienststelle vorab von Ihrem Interesse an einer Rechtskundearbeitsgemeinschaft in Kenntnis setzen. Sobald die Einzelheiten für Ihren Einsatz mit einer Lehreinrichtung vereinbart wurden, informiert jedoch auch das Rechtskundeteam die jeweilige Dienststelle – auch im Hinblick auf Ihre Nebentätigkeit. Nutzen Sie gerne die Gelegenheit, bei Ihren Kolleginnen und Kollegen Werbung für den Rechtskundeunterricht zu machen.
- Kann ich mein Interesse auch während des laufenden Schuljahres bekunden?
Es ist jederzeit möglich, sein Interesse über das Funktionspostfach rechtskunde@mdjd.brandenburg.de zu bekunden und somit in die Interessentenliste aufgenommen zu werden. Es ist auch nicht ausgeschlossen, im Laufe des Schuljahres mit den Schulen ein geeignetes Format abzustimmen.
Nextcloud
Lehr- und Lernmaterialien
Das Ministerium der Justiz und für Digitalisierung stellt den Dozentinnen und Dozenten verschiedene Lern- und Lehrmaterialien zur Verfügung, um sie bei ihrer Tätigkeit zu unterstützen.
Die digitale Plattform Nextcloud beinhaltet Vorschläge für Präsentationen oder Vorträge sowie Informationen zur inhaltlichen Aufbereitung einer simulierten Gerichtsverhandlung.
Der Zugang zu den Materialien erfolgt über den Link
https://cloud.bsbb.eu/index.php/login?clear=1.
Wenn Sie in unserem Geschäftsbereich tätig sind und Interesse haben, im Rahmen des Rechtskundeunterrichts mitzuwirken, wenden Sie sich bitte zur Freischaltung der Lern- und Lehrmaterialien an das Ministerium der Justiz und für Digitalisierung.
Lehr- und Lernmaterialien
Das Ministerium der Justiz und für Digitalisierung stellt den Dozentinnen und Dozenten verschiedene Lern- und Lehrmaterialien zur Verfügung, um sie bei ihrer Tätigkeit zu unterstützen.
Die digitale Plattform Nextcloud beinhaltet Vorschläge für Präsentationen oder Vorträge sowie Informationen zur inhaltlichen Aufbereitung einer simulierten Gerichtsverhandlung.
Der Zugang zu den Materialien erfolgt über den Link
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Für etwaige Rückfragen wenden Sie sich bitte mit vollständiger Anschrift und telefonischer Erreichbarkeit per E-Mail an rechtskunde@mdjd.brandenburg.de oder nutzen Sie das Kontaktformular.
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