Lehren und Lernen hinter Gittern ist zwar nicht mit dem Alltag an Schulen vergleichbar, aber deshalb nicht weniger von Bedeutung. Bei der großen Mehrheit der Inhaftierten besteht sowohl ein erhebliches Defizit an schulischen Abschlüssen und beruflichen Qualifikationen als auch an Alltagskompetenzen und Softskills. Zentrale Aufgabe des Pädagogischen Dienstes im Justizvollzug ist es, diese Defizite auszugleichen.

Ob ein Mensch nach seiner Haft ein straffreies Leben in Freiheit führen kann, hängt unter anderem auch von durch ihn zu erwerbenden Kompetenzen sowie Fähigkeiten und Fertigkeiten ab.

Der gesetzliche Auftrag besteht daher darin, durch schulische und berufliche Aus- und Weiterbildung und vorberufliche Qualifizierung den Gefangenen während der Inhaftierung Fähigkeiten zur Eingliederung und zur Aufnahme einer Erwerbstätigkeit nach der Haftentlassung zu vermitteln, sie zu verbessern oder zu erhalten.

Der Aufgaben- und Verantwortungsbereich des Pädagogischen Dienstes umfasst u.a.:

• die Konzeptionierung, Durchführung und didaktische Begleitung von Bildungsmaßnahmen;
• die Gewinnung von Externen und Kooperation mit den in der Anstalt tätigen externen Bildungsträgern und deren fachliche Begleitung und Beratung;
• die Beratung und Betreuung von Gefangenen in Fragen der schulischen und beruflichen Aus- und Weiterbildung sowie der vorberuflichen Qualifizierung;
• Bildungsdiagnostik und Berufswegeplanung im Rahmen der Vollzugsplanerstellung und -fortschreibung;
• die gezielte einzel- und sonderpädagogische Förderung und Betreuung von Gefangenen;
• die Mitwirkung an der Fortschreibung des Bildungskonzeptes der Anstalt;
• die Beratung der Anstaltsleitung bei schulischen und beruflichen Maßnahmen, die Gefangenen betreffend;
• die Planung und Mitwirkung bei Bildungsangeboten in der Freizeit der Gefangenen;
• die Teilnahme an Vollzugskonferenzen;
• die Mitwirkung bei erzieherischen und vollzuglichen Maßnahmen;
• die Zusammenarbeit mit anderen Behörden, Einrichtungen und Institutionen;
• eigene Unterrichtstätigkeit;
• Mit- und Zusammenarbeit in interdisziplinären Projektgruppen und Arbeitsgremien der Anstalt;

Der Einsatz kann auch die Leitung des Bereiches „Bildung und Freizeit“ einer Justizvollzugsanstalt umfassen.

Die Tätigkeit erfordert die regelmäßige Anwesenheit vor Ort.